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教师园地
集团办学 有效联动 深度共研 引领提升 ——保山一中教育集团保山一中初中、沙坝中学语文教研联动
发布日期:2020-05-30 阅读:557
      为发挥教育集团办学优势和示范引领作用,加强和成员学校之间教学交流与沟通,2020年5月22日,保山一中初中部语文教研组到教育集团成员学校——隆阳区沙坝中学进行初中语文联合教研交流活动。
      两校语文教师一同观摩了保山一中苏晶老师的教学示范课——《竹里馆》。课堂教学中,苏老师注重引导学生品味诗歌优美语言、欣赏诗歌意境之美,体会诗歌的情味和意蕴,注重对学生语文素养的培养和提升,诗情画意溢满课堂,呈现了一次完美的语文教学。苏老师深厚的教学功底,精妙的教学设计、课堂的循循善诱,良好的教学氛围,再一次展现了我校教师的教学风采。


      授课结束后,苏老师谈了自己的教学构思,两校语文教师就此堂语文课进行了评课讨论,研讨气氛热烈,大家在共研中得到了教学上的启发和收获。这是一次探讨、分享、交流教学经验的有效联动。



苏晶老师简介
中级教师,任教10年,担任班主任工作8年。2016年,带领学生参加“全国第四届诗歌朗诵”比赛,获特等奖。2018年参加“保山市初中语文学科课堂教学”竞赛,获二等奖。2018年至今在保山初中语文名师工作室作为成员。2019年参加“中国好教育云南联盟第四届同课异构”大赛,获得特等奖。主编云南省学业水平测试《云南省中考核心密卷》和《一战成名》。工作期间担任语文备课组长、年级副主任。




      “工欲善其事,必先利其器。” 此次教研联动中,保山一中初三年级高霞老师进行了语文中考复习备考交流,分享了复习备考的经验与策略。针对中考复习高老师给出以下建议:研读近几年的考试说明和课标,明确考纲要求,把握考题方向;分析近几年中考题型和考点,把握好知识的难度及命题的思路,有针对性的复习;回归课本,系统梳理基础知识,注重对课本内容的整合;关注热点问题,重视学生阅读能力和思维品质的提升;发挥备课组的主导作用,集思广益,共享资源。此次复习备考交流,为初三年级语文老师的中考复习提供了方向性的指导。



高霞老师简介
高级教师,任教21年,担任班主任工作18年。市级优秀教师,省级语文名师工作室成员,隆阳区“国培计划”专家组成员,保山一中课改先进个人及校级语文骨干教师,担任班主任的班级多次被评为省级、市级先进班集体。2019年指导学生参加教育部关工委组织的“第六届全国中学生朗诵大会”,学生荣获初中组一等奖。参与《中考面对面》、《试题研究》、《非常九年级》的编写。工作期间担任初中语文教研组长。




      保山一中德育处副主任、隆阳区沙坝中学校长助理王建荣老师做总结发言。王老师指出阅读是语文教学极其重要的组成部分,阅读可以丰富学生的内涵,拓展学生的知识领域,丰富学生的想象、增强学生的思辨能力,是全面提高学生语文综合素质和核心素养的有效途径,对语文教学具有促进作用。


      “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,“学无止境,教无止境,研无止境”。此次联合教研活动搭建了集团校之间探讨交流的平台。良好的教研氛围,教学的经验分享,让所有语文老师的思维碰撞,让参与活动的每一个人得到了教学上的启发,获得了切实的学习和成长,促进了教师专业水平的提高,优化了教师的专业素养,有利于提升集团教学质量与办学水平。有效联动,深度共研,智慧共享,引领提升,真正做到教育的“适性扬才,多元共生”。
      这个浅夏,潜心教研,共品语文之魅力,共寻语文教学之路径,一路“研”途,成就花开!