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学生天地
与实践同行,为科创助力
发布日期:2019-11-20 阅读:105
        走出校园,世界就是书本;走进生活,生活就是课堂。科创活动是从全面育人的理念出发,让学生走进社会、走进生活、深化认识的重要方式,活动设计突出综合性、实践性、开放性和生成性,让学生在科创活动中加深对自然和社会的认识。
        科创活动是培养学生实践能力和创新精神的源头活水,走出课堂,让学生感受身边的变化,用自己所学思考现实中所见,真正学习“生活中的地理”,感悟新时代新保山的新面貌。
        11月8日下午保山一中地理科创小组在夏润兰老师和李锦容老师的带领下,走出校园,走进保山工贸园区,对保山工业发展现状进行了一次实地考察活动。此次活动旨在了解家乡工业发展状况,结合主要工业区位因素、工业发展特点、信息化产业等实际,探究实际中的工业布局对城市生态环境的影响,感知身边的“金山银山”与“绿水青山”的和谐发展,思考现实中如何协调发展与环境的关系。

首先是工贸园区尹主任系统地为同学们作了《保山工业发展总体规划》的解说。

        接着,同学们在工作人员的指引下,分别参观了保山大数据产业中心、路华能源有限公司和恒丰纺织厂。

        保山大数据产业中心、路华能源有限公司和恒丰纺织厂分别代表了技术、动力、劳动力指向型工业。 在实地考察过程中,学生认真听取了工业园区及各厂专业人员的介绍,细致参观了生产流程,并就关心的生产工艺、影响因素、发展现状、环境保护、优势集群、市场状况等与专业人员积极交流。一问一答中,学生的学习实现了从书本到实际、从理论到现实的转换。学生真实地感受到了家乡工业的飞速发展,深深感受到作为保山人的那份荣耀和担当,对家乡未来充满信心,同时对家乡工业发展中存在的一些问题也有了更多的思考。这样的思考是对教学更好的延伸和促进,真正“见课堂之不能见,得课堂之不能得”。
        通过此次活动,学生学会了从多角度、深层次认识社会,感受生活。只有当学生真正地热爱生活,热爱家乡,才能激发出无限的学习热情。