春风送暖，研韵飘香。为落实云南省义务教育青年教师培训计划，助推初中英语教育教学提质增效，2026年3月，云南省初中学段英语教师培训项目跟岗教师走进保山一中，开展沉浸式跟岗学习交流。观校情、赏课堂、共教研、促成长，跟岗教师在沉浸式体验中蜕变成长，在观摩研讨中碰撞智慧，共探英语教学提质之路。

    1.探迹保一  尽览育人风华

    跟岗教师先后探访保山一中青阳校区和校本部，沉浸式感受保山一中的多元育人氛围。青阳校区的劳动基地、游泳馆彰显五育并举底色，韵律操、跳绳、跑步于一体的特色大课间，将“健康第一”教育理念融入日常。

    保一中校本部，跟岗教师参观了科技馆，该馆作为市级核心科普阵地，涵盖多元互动展区，融趣味体验与科普教育于一体，是区域科普教育的重要标杆。馆内高黎贡生态馆依托世界物种基因库资源，以标本、实景与多媒体展示，全景呈现高黎贡生物生态风貌，让自然教育深入人心。地震馆、模拟法庭各具特色，学生发展指导中心更是匠心打造，为学子心灵筑起温暖庇护所。

    2.示范课堂 精研教学之道

    教研凝智慧，深耕促成长，以教研之力雕琢教学本领、赋能专业提升。活动中，张永翠、王建荣两位骨干教师的示范课立足课标、各展所长，尽显专业教学功底。

    张永翠老师以自然灾害—海啸应对为主题，打造高效听说课堂，以关键短语、核心句型复习夯实语言基础，层层铺垫对话输出，将生存防护教育与语言素养培育深度融合，逻辑清晰、根基扎实。

    王建荣老师带来的项目式学习示范课，创设多元真实情境，放手让学生自主设计海报、制定规则、登台演讲，学生的主体性充分激活，将规则意识融入英语教学，为项目式学习与英语课堂融合提供了优秀范例。 

    3.常态课堂 尽显务实匠心

    常态课堂见真章，深耕教学出实效。本次跟岗活动中，保山一中六位教师的常态课各展风采，以扎实的教学功底尽显日常教学的务实高效：

    何祖蕊老师执教运动与健康写作课，以校园远足视频激活思维，循序渐进引导学生完成写作，通过生生、师生多元互评，直击中考写作核心，切实提升学生写作实战能力。

    陈绍艳老师以简笔画巧授运动主题词汇，聚焦核心语法知识点，借助pair work、role play等互动活动，引导学生大胆表达运动喜好，知识落实精准，课堂灵动和谐。

    张柳燕老师的听说课以生活场景为载体，通过趣味听力任务、分层口语训练，让学生在互动中提升听说能力。

    彭安同老师的阅读课以“问题链”驱动探究，引导学生梳理文本逻辑、挖掘深层含义，培养批判性思维。

    高云春老师的复习课以专题整合为抓手，将零散知识点串联成体系，结合真题训练强化考点，帮助学生构建清晰的知识框架。

    李艳老师的听说课紧扣上一课时知识脉络，通过复习预热课堂，打牢词汇基础，再依托听说训练， 汉译英练习强化重点，最后以对话输出完成学习，形成闭环。

    4.同课异构 共探教学新径

    同研凝聚智慧，竞彩共同成长。跟岗教师登台授课展同课异构风采，以青春活力赋能课堂，以灵动巧思与创新教法点亮课堂，为课堂教学注入新思路，新活力，在思维交融中共研教学、同向成长。

    5.备考研讨 聚焦命题精析方向

    精研中考命题，靶向指引备考。保山一中初中英语学科中心主任尹月琼老师对中考英语备考进行专题交流，围绕中考英语命题特点展开交流分享，精准剖析近年中考英语试题的命题规律、考查导向与题型核心要义，立足命题趋势梳理备考关键要点。同时结合保山市隆阳区英语成绩数据开展对比分析，清晰梳理教学短板与明确提升方向，为跟岗教师厘清复习思路、制定精准备考计划、优化复习策略提供了专业的指导。

    6.研思不辍 共赴育人新程

    此次沉浸式跟岗学习交流，以示范课、常态课、同课异构构建多元课堂交流矩阵，让全体教师在深度互学互鉴中研磨教学技艺、深耕教学本源，有效实现了教学资源的共享与教学能力的提升。

    立足国培赋能，深耕教研致远。本次云南省初中英语青年教师培训跟岗交流活动，以保山一中为实践阵地，将国培计划的专业引领落到实处，让每一位跟岗教师在沉浸式学习、深度研讨中收获成长、凝聚智慧，为区域初中英语教育注入了新的活力。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。愿以此次跟岗交流为纽带，持续深化教研协作，以研促教、以教促学，让国培之效在课堂落地生根，让英语教育之花在云岭大地灼灼绽放。