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德育之窗
分享班级管理案例 促新班主任专业成长 ——他山之石,可以攻玉
发布日期:2020-05-22 阅读:1232

       班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时地总结和推广班级管理先进经验,切实提升班主任的专业素养和管理水平,从而达到新班主任快速专业化成长的目的,使学校德育工作更能适应新时代发展的需要,学校于5月20日上午在教工之家开展初中“以老带新”班主任工作经验交流会。会议由德育处副主任王建荣主持,李涛副校长、德育处主任龚祖华列席会议。



       会议中,鲁建臣、郭兆梅、陈艳艳、彭安同、曹宝键几位班主任根据自己的班级情况和工作经验,分别从常规管理、活动组织、工作成效、工作特色等方面展开交流。通过一个个真实、鲜活的案例,诠释了自己带班的理念和风格,渗透了满腔的热情和心血,既有故事的讲述,又有经验的总结。期间,大家就如何与初中学生建立新型师生关系,如何做好控辍保学、关爱留守儿童、转化后进生,如何抓好班级管理、班风建设和学风形成,如何架设家校共育的桥梁,扫除教育路上的障碍,如何更好地关爱学生、关注学生身心健康等方面作了深入交流,有针对性地阐述了班主任工作的先进理念与点滴成功做法,为学校班级管理谏言献策。

鲁建臣老师作交流


郭兆梅老师作交流


陈艳艳老师作交流


彭安同老师作交流


曹宝键老师作交流



王建荣老师总结发言


       活动最后,德育处副主任王建荣作了总结性发言,并就做好初中学段班主任工作提出四点指导意见:第一,积极做好班主任自我“人设”管理;第二,对班级和学生要“持续性”地关注和管理;第三,强有魄力,弱有大爱,准确把握“宽严”尺度;第四,学会智慧管理,为学生架设成长过程中真正需要的“脚手架”。


       这次经验交流会,给新班主任们搭建了一个交流学习的平台和专业成长的桥梁。我们坚信,只要大家不断总结,勇于探索,大胆创新,只要我们做个有心人,就一定能够开启班级管理的智慧之门。